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2025.02.222月 第3教室活動報告④

職員室から見える屋根に毎日やって来る、丸いフォルムでモフモフスタイルの野鳥。脂肪を蓄えたり、羽の中に空気の層を作ったりして寒さに対応しているので、極寒になればなるほど膨らんで、さらにモフモフの冬の”最終形態”へと変身するそうです。

ぬいぐるみのような姿は、愛らしさと同時にその身1つで冬を乗り切ろうとする、自然のたくましさをかんじますね。

 

 

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今週の第3教室の様子です。

 

 

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これ見てL👀K !!のコーナー。

「今度の調理クラブでは、フルーツサンド作るのでホイップ持っていかないと。」

「美味しそうですね。先生も作り方を知りたいなぁ。」

というような会話を、クラブがある度にしていたので『調理クラブレシピブック』を作成して持ってきてくれました🥹。『オレ流』と書かれているところが、なんとも言えません🤣。

「先生みんなの分作るの、ちょっと時間かかるからなぁ。いつ渡せるかな。。」

どうやら、全員の先生分作成しようと思っていたようですが、大変なので回覧するから1つで大丈夫🙆🏻‍♀️と伝えました。ありがとう😊。

 

 

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自己選択活動の様子です。

『UNO』

宿題が終わり、ある程度人数が揃った時には、お互い誘い合ってカードゲームをしています。

「うわ。プラス2。2枚引くのかぁーまただ😅。」

「はい。次は青だよ。」

「人のカード覗いちゃダメなんだよ。」

こういった会話を交わし、楽しみながら『ゲームのルール・マナー等』を学んでいます。

 

 

『ジグソーパズル』

「アーンデスさ・ん・みゃ・く。」

「ここがまっすぐだから、こっちの方か?」

「あ、サンタクロース。どこだここ。」

「え!サンタクロース。」

「この鳥ってタカ?」

「たぶん、ワシじゃない🦅?だって、ここ白いから。アメリカのワシだよ。」

「そーなの!?」

ピースがどのように組み合わされるかを見て学んだり、集中力と根気が必要なので脳の働きが活性化されたりすることはもちろんですが、『これはなんだろう?』と絵に注目して、想像力を養うこともできますね🙆🏻‍♀️。

 

 

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療育の様子です。

『4色あわせ』

タイルと同じ色を探し、シートの上に置いていく課題。初めは『同じ色を懸命に探す』といった感じですが、何度か経験するうちに『4色のうち、まず隣合った2色と同じ所を見つける』というように、早く見つける工夫ができるようになってきます。問題解決能力や集中力・色の弁別・見比べる力などが養える課題です。

 

 

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集団活動の様子です。

『ゾンビ鬼』

定期的に運動遊びを入れ替えているので、久しぶりのゾンビ鬼。大人気の遊びなので、みんな張りきっていました。

追いかけてくるゾンビにタッチされると自分もゾンビになってしまう、という増え鬼。逃げ方や追い方を工夫したり、全身を動かしたりすることで、思考力・持久力・筋力等を養うことができます。

 

 

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今週末にも祝日があり、三連休㊗️。お休みは嬉しい半面、休み明けがちょっとつらいですよね。

普段と異なる生活リズムで過ごすと、体内時計が乱れて「時差ボケ」のような状態になるんだとか。

「お休みだからちょっと夜更かしして、朝寝坊しても大丈夫……🙈。」

楽しみたいのは山々ですが、いつもとのズレは1時間程度にすると、翌日の体調や眠くなる時間に大きな変化はないそうです☝️。来週また元気に会いましょう。

 

 

 

 

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