こんにちは😃

2月も4週目が過ぎようてしています…

新年度に向けて、宿題の内容も総復習やまとめが多く出ていました。

特に漢字が苦手なお友達にとっては総まとめの「漢字のたしかめ」プリントには苦戦していましたが、学習が終われば、自分の好きな遊びを選択して活動できる時間が待っているので、「終わったら◯◯をやる！」と楽しみを決めて、それを目標に、最後まで頑張って取り組んでいました。😊

今週の小島教室の様子です📸

🌟自己選択活動

こちらは高学年のお姉さんが、ラキューで組み立てた『ジェットコースター』。糸で車体をつないで、車体が急降下できる仕組みになっています。みんな興味深く見ていました👀

こちらはLEGOブロックの作品です！

毎日新しい作品が載せきれないほど誕生していて、全て見本はなく自分達の発想力で出来上がっています。

ブロック遊びは子どもの集中力を高め、 ブロックをつまむ、はめる、はずすなどの動作によって手先を動かすことで、大脳が刺激されて活性化されます。 また、言語能力や運動能力にも関係する大脳を刺激することは、集中力や記憶力、思考力の向上も期待できます。

🌟療育

『組み合わせマッチングゲーム』

『1は赤』『2は黄色』『3は青』『4は緑』

という決まりを見て、4色の配列と数字の配列が合っているものを見つけていく療育です。

・視知覚の力

『パターンボード』

輪ゴムパターンボードは、カラフルな輪ゴムをボードのピンにひっかけて模様を作る知育玩具で、図形感覚や形の感覚を養うことを目的としています。

形や図形の感覚を養い、巧緻性や位置を捉える力を高めます。

🌟集団活動

『ラダーゲッター』

ヒモでつながっている2個のボールをラダー（ハシゴ）に向かって投げます

ボールがラダーに引っ掛かると得点になります。

片方のボールを持って、振り子のように揺らし、タイミングを図って手を離すのですが、

どのようにすればラダーにうまくひっかかるか、手の振り方、離すタイミングと離し方にコツがあるのです。

コツを掴んでうまくひっかかると、「ヨシ！」「やったぁ！」とても嬉しそうにしていました😆

この様に、身体を使って楽しみながら、様々な感覚機能を高めることを目指しています。

日本海側では各地で雪が降り、積雪が増加する見込みのようです。❄️⛄❄️

一方でこちらいわき市は、来週も晴れマークが続く予報ですね☀️

もうすぐ3月。

今回の冬は、雪が積もることなく終わるのでしょうか…？

交通や雪かき等大人は大変ですが、積雪のワクワクと雪遊びをこども達に体験させたいとも思う昨今です😌

それでは、来週もよろしくお願いいたします😃