こんにちは🌺

新学期が本格的にスタートしました。🎓

一年生も、一週間頑張りました✨

給食が始まる前の一年生の皆さんは、早い下校です。

一年生皆で一緒に過ごしました☺️

『ひらがなブロック遊び』で手先、指先の運動をしながら、これから習うひらがなに触れています。😌

ポップチューブを伸ばして、中を覗いています。👀伸ばしたり、縮めたり、繋げたり、一つの玩具でどのように遊ぶかは、自分で考えています。

色々な遊びに発展できますね🤭

療育の時間です。🕛🧩🧮

洗濯ばさみで手先、指先のトレーニングをしています。

本来は、象の鼻🐘を洗濯ばさみで付けるという課題なのですが、近くにあった人参🥕を鼻に見立てて、洗濯ばさみでとめて、鼻を作ってくれました!!!😄

この発想力が素晴らしいですね👏✨✨

こちらは、ボタンの練習課題です。

職員の説明をよく聞いて、一つひとつ丁寧にボタンを付けて、外し、片付けまできちんと行ないました。😌

療育には、課題ごとに目的や効果があります。

子どもは、一人ひとり発達のスピードが異なるので、一人ひとりの発達の状況などに合わせた関わりをすることにより、できることを増やしたり、隠れている力を引き出すことができるといわれています。
療育では、お子さんの現在の困りごとや発達の状況などに応じて、支援を進めていきます。沢山の療育を通して、できることを増やし、隠れた力を引き出していきたいと思います。😌

お掃除の時間🕛🧹

上の学年のお兄さんが、丁寧にやり方を教えてくれました。✨

自らお手本を見せてくれるお兄さん。

頼もしいです✨

おもちゃの遊び方も、丁寧に優しく教えてくれています。

一年生や新しいお友達も入り、第2教室のお子さん同士の学び合いが、益々楽しみです。😌

来週も宜しくお願い致します🙇