昨年までは手の届くところにあった桑の実。今年は、はるか上の方で風に揺られていました。

ところで、「どどめ色」という言葉を聞いたことがありますか？打撲の跡や、紫色の唇など、暗い紫色のような色に対して使われることの多い表現です。
この「どどめ」という言葉、本来はクワの実を指す言葉だそうですよ。

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今週の第3教室の様子です。

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学習の様子です。

猫背で学習をすると、眼精疲労や視力低下につながったり、ネガティブな気持ちになったりと良いことがありません🙅🏻。

この写真はちょっと肩に力が入っていますが、正しい姿勢と座り方を意識するよう声掛けを行っています。

姿勢を正して、丁寧な字を書いていました。

｢あ、ホントだ！｣

建は、『しんにょう⻌』ではなく『えんにょう廴』。似ている部首は見間違えることがありますが、これでバッチリ覚えました👌。

もう少しで中間テスト。ワーク・資料・ノートを広げたら机の上がいっぱいですが、綺麗に整頓されていますね🙆‍♀️。問題を読んで資料を調べ、自分でドンドン進めていました。

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療育の様子です。

『拗音』

『①だちよう②だちゃう③だちょう。』というように、いくつか書いてあるうち、正しい拗音が書かれた番号の道を進んでゴールをめざす課題。声に出して読み、音と文字を合わせます。間違えた道を進むと、ボカン💣💥💥。楽しみながら学ぶことができます😊。

『謎解きレストラン』

謎解きカードをたよりに、動物が座る場所を解いていく課題です。『向かい合わせ』『背中合わせ』『〇〇の隣り』等、場所を表す言葉が沢山使われています。

動物にとってどこが前なのか？動物の顔を自分の方に向けたくなってしまいますが、

｢テーブルの方を向いてご飯をたべます。｣

等のヒントで、動物の向きを直すことができていました👍🏻。

『はしの練習』

箸で挟む前に、箸の動かし方の練習。

小指側の箸を反対の手で押さえ、人差し指と中指で挟んだ箸だけを動かして⚫️をはじきます。

｢ピンッ！｣

と声を出しながら、リズミカルに弾きます。弾いた後に、箸の形が三角になっていたら🙆‍♀️。

『場所を表す言葉』

｢真ん中は6です。｣

｢6の左は3です。｣

等、声のヒントの通りに数字を置いていきます。

全部起き終わったら答え合わせ。慣れたら、役割を交代。上下左右を理解しながら、相手に伝える練習もできる課題です。

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集団活動の様子です。

『ワニだるまさんが転んだ』

だるまさんがころんだのワニバージョン。うつ伏せの状態で手で体を引き寄せながら、足の親指で地面を蹴って進んでいく動きです。 お腹を付けることで安定します。ノソノソと進んで行く様子は、ちょっと怖いですが、やっている子ども達は

｢おもしろーい。｣

と、とても楽しそうでした🐊。

『しんぶん島』

ジャンケンをして、負けたら新聞を折り、最後まで新聞に乗っていられた人が勝ちのゲーム。簡単なルールなのですが、ジャンケンに夢中になりすぎて、

｢あれ？勝ったら折るだっけ？負けたら？｣

｢今じゃんけん勝ったっけ？｣

等、混乱しまう時も💦。楽しみながら、次に何をすれば良いのか考えられるように声掛けしています。

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エルニーニョ現象・ラニーニャ現象という言葉をよく耳にしますね。2024年は夏以降にラニーニャ現象が発生するという予想もあり、過去に経験したことのないような猛暑になる可能性もあるとか。

まだ5月だというのにら最高気温が夏日の今日この頃。

「熱中症警戒アラート」等をこまめにチェックして、積極的に予防行動をとっていきたいと思います。