夕焼け空がとてもキレイで、思わずカメラを向けました📷。雲が流れ、太陽がしずみ、空の色も刻一刻と変わっていく様子は、どれだけ見ても見飽きることはないなぁと、ぼんやり見とれてしまいました。

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今週の第3教室の様子です。

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これ見てL👀K !!のコーナー。

『賞状』

「賞状を貰いました！！！見てください😊。」

と、来所するなりバックから取り出した賞状。ドキドキしながら頑張った陸上大会で、見事な成績をおさめました。おめでとう🎊。

『芋堀り🥔』

先週の土曜日に、小川の畑で芋堀り体験をしてきた様子。せっせと土を掘って、じゃがいもを探しました。

今年も沢山収穫できましたヾ(●´∇｀●)ﾉ。

『理科の実験』

「あのこれ、学校で作ったんです。」

と言って、ランドセルから箱を出してくれたので、実際にやって見せて貰いました。

「こうやって引っ張って、離すと……。」

「こうやって進みます。」

思った以上に車が進んだのでびっくり👀。楽しいだけでなく、ゴムを引っぱる長さを変えると、車の動き方はどのように変わるのか、目で見て理解することができる教材👏。

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学習の様子です。

漢字の復習プリント。思い出しながら、どんどんマスをうめていきます。6年生にもなると、覚えた漢字も沢山あるので

「あれ？こうだったか？こっちか？」

と、扌だったのか亻だったのか混乱することも。落ち着いて考えたら、思い出せたようです😊。

読み方が分からなくても、画数や部首で調べられる漢和辞典は強い味方🔎📖。明日は、漢字の確認テストとのこと。頑張れ🔥。

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自己選択活動の様子です。

『LaQ』

イメージで組み立てました。一目見ただけで何を作ったかすぐに分かりますよね！！そう。サソリです🦂！部品の使い方がホントに上手ですよね👏。

出したり戻したりできる仕組み！？

しかも、途中でカチャッと止まるようになっています。一体どうなっているの😐？(´ ✪ω✪` )ｽｺﾞｲ!!!

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療育の様子です。

『三つ編み』

赤、青、黄色の3色を、交互に重ねる三つ編みの練習中。指先を使う微細運動の課題です。

何回か練習すると

「あ、なんか分かってきた。」

と、声掛けがなくても紐を編むことができるようになってきました👏。

『絵伝えゲーム』

「どうやって伝えればいいんだ🤔？あ、六角形を描いてください。これでいいのかな？」

思ったよりも難しくて、どうやって伝えればいいのか苦戦していました。

「あの、三角形を描くんですけど、さっき描いた線を使って、そして周りに太陽みたいに描くんです☀️。」

指示通りに描いてできた図☝️。✡️ダビデの星がお題でした。ちょっと惜しい形になりましたが、伝えようと一生懸命頑張りました😊。諦めずに伝えようと試行錯誤することが、何より本当に大事です👏。

『ブレインジム』

上に書いてある指示と照らし合わせながら、数字を書き入れる課題。最後の3問は、少しレベル🆙して、10秒間で4つの色を覚え、隠した状態で記憶を頼りに数字を書くことに挑戦。

「えーと、オレンジ、黄色、緑、青だったから、2でしょ1でしょ45！どうかな。違ったかな。」

「うぉ。やった！当たってる！！」

結果が直ぐに分かるので、モチベーションも高く保ちやすい課題です。

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暦の上では、7月7日が七夕🎋。七夕飾りには、色々な物が飾られていますが、一つ一つに違った願いが込められているようです。

特に疑問に思っていた『提灯』と『スイカ』について、調べてみました。提灯には、周囲を明るく照らすことから「魔よけ」の意味と「短冊に書かれた願い事を明るく照らす」といった意味が、スイカ🍉には、豊作を願うという意味が込められているようです。

飾りの美しさを楽しみながら、込められた願いを調べてみるのも面白いかもしれませんね⭐️。