こんにちは🌺

先日の、節分イベントで頂いた優勝メダル🥇✨ですが、しっかり第2教室のエントランスに飾ってあります。😌第2教室の皆も、メダルを見ては鼻高々です🕺✨

今週の学習です…📚🎓

一年生の音読です。📖

文字を読むだけでなく、ことばの意味や、会話に合わせて抑揚をつけて丁寧に読む事ができるようになっています。👏✨

🔷療育の場面♦

1.2年生共に時計🕛の復習。。。

◯分まで読めるよう、まずは１分単位で細かく数字が付いているカード使って読み取りをしています。

デジタルの時計もありますが、普段から長針、短針のある時計を身近に感じてもらえるよう、こどもらんどの時計も針のある時計を使用しています🕛✨

こちらは、大中小のネジ回しをしています。微細運動のトレーニングです。🤏利き手だけでなく、左右交互の手を使って練習を行ないました😌

こちらは、音の聞き分けをしています。耳からの情報の処理能力だけでなく、集中力を高める効果もあります。👂

こちらはプットインです。

プットインとは、物をどこかの中に入れる（置く）ことです。

この「プットイン」の概念・スキルを持つことで、片付けや、活動を終わりにすることなど、生活の様々な場面で活用することができます。😌

自己選択遊びの場面です。。。🪀

黙々と集中して何かを製作中。。。

ジャジャーン!!!!!!!!🌟🌟🌟

『レインボーの恐竜🦕』完成です✨

見本や手本書などはありません。頭の中で考えた作り方だけで完成した超大作✨本当に素晴らしいですね🤗✨

完成と同時に遊びの時間終了となってしまうと、自然と皆が片付けのお手伝いに集まってくれました。👏🥹

一人ひとりの優しさが大きな輪⭕になった素晴らしい１枚です📸

続きまして。。。

ある日の集団活動です。。。

『棒は倒さんぞ』という運動遊びを行ないました☺️

みんなで三角形▽に立って棒を持ち、///

💥👏合図にあわせて自分の棒から手を離して隣の人の棒が倒れる前に取るという遊びです。

取る人の事も考えて

丁寧に棒から手を離していました。

みて下さい。この躍動感↓↓↓🏃💨🏃💨🏃💨

棒をなんとかキャッチしようと

スライディングをする子もいて

笑顔が一杯溢れていました。😆

〜❁〜❁〜❁〜❁〜❁〜❁〜❁〜❁〜❁〜

集団活動には、相手をより意識したり、協力したりする活動を取り入れて、相手を思いやる気持ちや、相手の気持ちを考えたり、誰かと協力する事の大切さや楽しさを学ぶ機会をどんどん取り入れて、心と体の成長を促していきたいと考えています😌✨

来週も宜しくお願いします🙇

〜❁〜❁〜❁〜❁〜❁〜❁〜❁〜❁〜❁