『春はあけぼの。ようよう白くなりゆく山際、少し明かりて・・・』

枕草子のあの文章は、もしかして花粉で白く霞んでゆく山の事を言っているのでは！？！？

と思われるような、霞みがかった空気と車の水玉。。。階段や入口には、黄色の粉が😱💦

ティッシュとお友達の人が続出の今週でした🧻。

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今週の第3教室の様子です。

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これ見てのコーナー- ̗̀ 👀

授業で使用した幼い頃の写真。

「かわいい😍😍」

自分の小さかった頃の写真を見て、何度も言っていました。こんなに小さい頃があったんだね。

パンパンに荷物を詰められたリュック！？

明日卒業だというこの日。今まで学校に置いていた物を、全て持ち帰って来ました。

「肩がハズレました🤣」

と言うくらい重い。。。10kgは絶対に超えている。計画的に持ち帰るように言われてはいたそうですが、

「焦らなくていーんですよー👍🏻」

なーんて言っていたのでこんな事に💦

計画は大事ですね。

「なんか、怖くて怖くてもう逃げ出したくて、でもなんか麻酔と抜く時は痛くなかった。」

新しく生えてくる歯の邪魔をしており、その歯を抜かないと

「とんでもない事になる。」

ので、恐怖と戦いながら抜歯🦷をしてきたという報告の場面です。がんばりました👏

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学習の様子です。

点や丸の学習です。

『僕は泣きながら、逃げる弟を～』なのか『僕は、泣きながら逃げる弟を～』なのか、点の位置で全く意味の異なる文章になるという宿題✏️📖

良く文章を読みながら、一生懸命考えていました。

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体験学習の様子です。

買い物体験に出かける所です。自分で好きなものを選び、声に出して注文。お金のやりとりもします！

「私は、〇〇を頼みたいです。」

「俺は、ま、何となく見て決めます。」

それぞれ意気込みスタイルは違いましたが、普段馴染みのあるお店なので、不安はあまり感じずに注文する事ができました。

片付けをする時に、どこに飲み残しを捨てるのか、燃えるゴミプラスチックの分別、トレーの置き場所等に少し戸惑いましたが、

「先生これはどこに置きますか？」

と職員に確認しながら進めることができました👏

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療育の様子です。

首を動かさないように意識しながら、目だけで数字を探す課題です。

「あれ？なんか難しい。」

数字を追う指と共に、いつの間にか首が動いてしまいます💦

目を上手に動かす力を育むトレーニング👀！

『はっぴゃくきゅうじゅうさん』800と90と3で800903と書いてしまう事があります。

800と90と3を重ねて操作して理解する。

数の概念を育む課題です。

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遊びの様子です。

『折り紙先生』

折り紙先生は、𝑌𝑜𝑢𝑇𝑢𝑏𝑒を観て直ぐに折り方を覚える事ができます👏

家で覚えてきた、ロボットの折り方を教わっているのですが🤖

「はい。ここはこうです。そーではなくて、こーですよ。見てください！」

と、難易度高めのご指導で🤣

「先生、ちょっと今の所分からないんですが。。難しくてできませんでした。」

と聞くと

「やってあげてもいいんですけど、自分でやった事になりませんよ。」

と、ごもっともな意見を仰っていました🤣

何とか仕上げた作品！足の部分に苦労しました。

1人が将棋の駒を4つ選び、もう1人がそれを推理するゲーム。

当てる方も当てられる方も、なんだかワクワクして楽しいゲームです。

トラップや自分の陣地、パワースポット等を描きこんで

人差し指で鉛筆を押し出して、対戦する遊び✏✐✎。力加減が上手くいかないと、思っていたのとは違う所へ💦

それがまた楽しいようです。

高校生のお兄さんと、腕相撲勝負。

「うぬぬぬぬー。」

手の甲がもう少しで着きそうですが、なんとかふんばります(๑•̀ㅁ•́ฅ✨

ﾊﾟｯﾀﾝ。最後には負けてしまいましたが、なかなかいい勝負でした🔥

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旧暦の3月→弥生は「草木がいよいよ生い茂る月」という意味があるそうです。なんだか気の早い桜は、もう花を咲かせていました。

花粉症の人にはとてもとても辛い時期ですが、、、季節の移り変わりを五感で感じ取って楽しんでほしいなと思います🌸